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赵雪利
发表时间:2017-04-28发表人:cqyaoyang浏览次数:

姓  名:赵雪利

职  务:百年教育北山校区咨询部主任、百年教育咨询专家

座 右 铭:虽然过去不能改变,未来可以。

教育理念:以人为本,因材施教,为学生提供个性化教育服务

研究方向: 《青少年心理学案例分析》、《初高中生如何调整学习习惯》、《初高中各年级学科知识特点分析及学习方法》、《如何在初高中阶段树立目标及合理的学习规划》 

工作成果:

1.王欣然,初二学生。从小和爷爷奶奶一起生活,在学习方面缺乏有力的监管,升入初中后成绩更差,叛逆心重。总想逃学,不愿学习。奶奶把学生带到校区来咨询,经过赵老师的心理辅导,学生认识到了自己自身问题的不足,愿意通过我们的专业辅导,使自己的成绩有所提升。赵老师根据学生的具体情况,科学的给该学生制定了数学和英语两科一对一辅导方案,补习期间,学生由于迷恋上网,无心学习,几次想打退堂鼓,家长每次都是打电话过来让赵老师帮忙给学生做思想工作,经过一个冬季的补习该生在期末考试中数学提升了36分,英语提升了21分。

2.向于慧,初一学生。学生性格有点内向,学习缺乏主动性,数学基础薄弱。成绩一直徘徊在50到60分中间。妈妈带孩子来咨询时,心理很着急,也一直担心我们的补习没效果。经过赵老师和家长的深入交流,家长放宽了心。之后根据学生具体情况,给学生合理规划了一对一的补习课时。经过一个冬季的补习,期末考试时,孩子成绩一下子提升到了87分。家长很满意,发微信给老师们报喜,感激之情表达不尽。

3.李静,万一中高二学生,英语成绩54/150,其他科目都在100分以上,学生还是有上进心,只是内心极度缺乏自信  。咨询现场,赵老师首先肯定了孩子的优势,及时给孩子树立了信心,并对孩子学科上的具体问题做了具体分析,给学生提出了改善英语的学习方法。最终通过我们一对一的补习,期末考试,李静的英语91分,一下子冲到了及格线以上。

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